11月12日，济南市槐荫区小学“星火联盟”送教送学活动在槐荫区博睿学校顺利举行。本次活动以“共研课堂实效，共享教育智慧”为宗旨，通过课例展示、团队分享、典型发言等环节，为联盟成员校搭建资源共享与经验交流的平台，助力教师专业成长，推动区域教育优质均衡发展。槐荫区教育教学研究中心负责人王鲁璐、副主任刘栋、小学教研室语数英教研员，以及各成员校业务领导、教研组长和骨干教师共同参与。
课例展示：落实“学为中心”
活动在精彩纷呈的课例展示中拉开帷幕。济南市阳光100小学教师钱倩倩执教二年级语文《称赞》，以新课标为引领，聚焦识字与默读能力，扎实落实单元要素，融合知识、能力与价值教育，引导学生在真实表达中提升语言素养与思维品质。
槐荫区杨柳春风学校教师王文荣带来三年级数学《多位数乘一位数(不进位)笔算乘法》。她深研新课标要求，依托单元整体教学搭建课堂框架，打造思维型课堂，以阶梯式问题串贯穿课堂，以算理理解为导向开展学习活动，为学生从“两位数乘一位数”向“多位数乘一位数”的算法迁移搭建进阶桥梁。
槐荫区恒新小学教师李月执教三年级英语《Unit 4 Part C Reading time》，通过“猜一猜”互动激发兴趣，以启发性提问推动阅读，借助故事表演深化理解，并引导学生创编故事，体悟人与自然和谐共生的主题意义。
团队分享：共探实践路径
在团队分享环节，济南市阳光100小学业务校长祝彩霞、槐荫区杨柳春风学校业务主任程吉慧、槐荫区恒新小学业务主任尹雪分别围绕“课堂改革”“教研机制”和“管理策略”分享实践经验。她们结合具体案例，阐述了如何通过强化教研组建设、凝聚团队力量，推动“学为中心”理念在课堂中落地生根。
典型发言：实操经验促提升
槐荫区担山屯小学业务校长孙晓霞、槐荫区博睿学校业务主任邵芬作为联盟校代表进行典型发言。她们从教学质量提升、教研活动开展、课堂改革推进等方面，详细介绍了提升教学质量学校的有效举措与显著成效，并分享了可操作的实施路径和实用工具，为各成员校提供了鲜活范例。
总结展望：共谱教育新篇章
槐荫区教育教学研究中心负责人王鲁璐评价了展示课例和团队分享的质量，并对“星火联盟”十所成员校的未来发展提出殷切期望，鼓励各校持续深化协作、优化资源共享、强化联动机制，以“星火相映、聚能发展”为目标，深耕课堂，共研共进，不断提升教师专业水平和学校教学质量。
星星之火，可以燎原。本次送教送学活动不仅实现了优质教育资源的共建共享，更强化了校际协同发展的合力。“星火联盟”各成员校将继续携手并肩，汇聚“星火”之光，点燃课堂改革的“燎原”之势，共同为槐荫教育高质量发展谱写新的篇章。
记者:游舒乔 编辑:韩璐莹 校对:汤琪